在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的同桌作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌作文600字 篇1
我的同桌先后换过很多个,每个人的印象都深深烙在了我的脑海中,有活波可爱的、有沉稳踏实的、有伶俐开朗的,但留给我最深印象的还是她。
一副瓜子脸,做起事来慌里慌张,却又故意把她的一些事将给我听,有时也和我一起分担痛苦,给人的最大特点就是爱笑。能跟大家分享快乐的她,有时候也会做出一些愚蠢而又可笑的事,经常扎两个马尾辫,个子不高,喜爱语文的她就是陈思淼。
有一次,考数学的时候,刚写到分数线的时候,糟糕,忘带尺子!怎么办?老师别人借别人的学习用具,时间一分一秒过去了,我只好等着丢分了,我越来越急。“唉”我轻叹了一声。若是往常,我准会向同桌借。可是,现在......我不由得把视线投向同桌。正巧,她也在看我,我俩的视线碰到了一块,我像触电似地,忙侧过头。谁知,她从笔袋里翻来覆去,又找出一把尺子,递给我,我尴尬地接过了尺子,开始做题了......
有些时候,她的助人为乐不图回报,只是希望让人满意。
语文单元小考来了,我顺利地做完了每一道题,到了最后一题时,我一写,唉,钢笔怎么不出水了,我便拧开钢笔,啊,就剩最后一点水了,我推到了最高,写到最后几个字的时候,钢笔真没水了。我焦急地望着四周,希望有谁能借我只笔,谁料他们都“埋头苦干”,谁也没看见我,这是同桌她突然抬起,可能在思考,有可能在理思路。我咳嗽了一声,引起了她的注意,一边指着钢笔的笔囊,一边指着她笔袋里的钢笔,她恍然大悟,把笔扔给我,我又开始写作文了。
这就是我的同桌,一个助人为乐的同桌,尽管她学习并不很好,但她品质很好,朝夕相处了六年的我们,以后要分道扬镳了,但是一个个清晰的面孔,我永远不会忘记!
同桌作文600字 篇2
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否惦记,曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌,就会想起同桌的你。
同桌的你,还记得吗?你当时是那么的幽默、风趣,经常给我讲一些笑话。有一次下课后,我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话,把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起,同学们唱完了歌,数学老师进了教室,你我还陶醉在你的笑话里,还在不停地笑。突然,南老师大叫一声我俩的名字,我们这才如梦初醒。挨一顿批评后,我们刚坐下来,又继续笑着。老师忍无可忍,让咱俩站到教室外。当时,你看看我,我看看你,我们还是笑个不停。那时,同桌的你,给我带来了莫大的快乐。
还有一次,我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8,我的答案是4,经过一番争论,还是你对了。你得意洋洋地对我说:“还是我厉害吧!你拜我为师,我教你怎样?”我尽管当时心里有很多的不服气,但还是静静地听着你的讲解。最后,你真诚地对我说:“这是你数学公式还没有理解透彻,过于粗心造成的。”从那以后,我课后认真预习,上课用心听讲,做作业细心认真。没想到过段时间,我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌,而是骄傲地说:“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那时,同桌的你,教会了我学习应该认真和严谨。
虽然,这些已经过去好多年了,但是,你幽默风趣的话语,你学习认真严谨的态度,至今我还记忆犹新。现在,我多想再听你给我讲一个笑话,再听你给我讲一次数学题呀!
同桌作文600字 篇3
和你同桌是巧合,还是失误?我是一个差生,和你成了一对讲给评委听的——像同桌一样各方面都很优秀。我一直给你添麻烦,你还是我同桌,帮我。结果我们开始有了微妙的变化,同桌升级成了朋友。
你常说和我同桌是你人生最大的不幸,可是小学毕业那天,你留下了眼泪…
我还记得你说过,从那以后,我给你制造了无数的'麻烦:我经常忘记带课本,这让你不得不在课堂上和我“分享”一本书;我也常年借你的文具。
不知道从什么时候开始,你的口头禅变成了“我还是把你留在家里吧,那我就放心了”。只能说一次,一天要唠叨好几次,让我几乎神经崩溃。
当你觉得被别人欺负的时候,你就像母鸡护小鸡一样把我挡在身后,大喊:敢欺负我同桌,哼!我还欺负你同桌!我在你身后悄悄笑了。那一刻,我觉得自己像一个从天上掉下来的天使。
当时我就在想,能遇到你这样的同桌真的很幸运。
我还记得老师问我问题的时候,你赶紧把答案写在一张纸上,塞给我。我听不懂,你比我还焦虑。下课骂我猪。
回忆起我在你桌前的日子,就像一阵微风吹过我的心,很清新很纯净。原来你这个同桌,从小学到现在,一路陪我散步,玩,闹,笑……同桌之间有一种一辈子最能记住的友情。
时间在悄悄翻动书页,翻动光明,翻动悲伤,翻动我们年轻的过去,于是我们都慢慢长大,怀念了很久。
光线转向转瞬即逝的时间,时间快乐地运行。我只能记住我们的回忆,怀念我们的思念,把最美好的时光和最温暖的回忆珍藏在心底最柔软的角落。
同桌,这辈子最亲切的名字,回忆起我们一起走过的青春的辉煌。
我又遇见你了。
“喂,同桌,好久不见!”
同桌作文600字 篇4
说起我曾经的同桌,那可是有很多呀!有每天快快乐乐的毛雅轩;有调皮捣蛋的范昕;有性格活泼的谢玲治;还有爱“打抱不平”的王帅辰;但性格最幽默的非我现任同桌邹夏子键莫属。他个子不高,有一双大大的眼睛,皮肤很黑,因此我给他取了个绰号叫做“小非洲”。
记得有一次,上语文课时,那时我们正在学习《蒙娜丽莎之约》一课,课上到一半,他突然叫我,神秘兮兮地说:“嘿!同桌,你也来欣赏一下,小非洲神秘的微笑吧!说着他右手搭在左手上,然后双方一起放在腿上,嘴巴微抿着。嘴角用力往上挑,呈月牙状。那微笑让人觉得很滑稽,我忍不住在心里偷笑。过了一会儿,我看他那自我陶醉的样子忍不住要打击他,一本正经地说道:“你这神秘的微笑,可比蒙娜丽莎的微笑要黑多了呢?”他沮丧地低下了头,继续听课。
像这一样的表现,还多着呢?就拿我的数学书来说吧!这学期开学时我借了一位老师的数学书,那本书的姓名处写着“教本”两字。一天,我们做数学作业时,他有一道题不会做,便毫不客气地说:“嘿!把你的书拿给我看看,看看这题怎么做。”我不慌不忙地把书递给她,他刚翻到第一页,便大笑起来,我莫名其妙地看了看他。这时他拿腔拿调地说道:“你这本书的主人叫教本,我看他没有姓氏还是不太好的,我看不如以后就叫他“刘教本”吧!我忍俊不禁。“就这么定了”他郑重其事地说道。“唉!我可怜的书,有个这样难听的名字!”从此,我们便叫顺口了!他每次问我借书时,总不忘说上一句:“同桌,把刘教本拿过来瞧瞧!”每当这时,我们便会相视而笑。
这就是我的同桌,一个幽默,调皮的“小非洲”男孩!
同桌作文600字 篇5
我的同桌姓叶,名景涵,喜欢看《叶问》系列的电影,自称“叶小问”,她很爱看书。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”“叶小问”在我们班可是出了名的“书迷”,因此,她写出来的作文描写精彩,语言独特,引人入胜,总是头几个过关的人。
记得有一次,下课铃一响,“叶小问”立刻把自己带的课外书拿了出来,开始津津有味地“啃”起来。她看得十分入迷,一会儿紧皱眉头,好像在为书中主人公的遭遇感到不幸;一会儿又哈哈大笑,似乎看到了开心的一幕;一会儿又面无表情,目光迅速扫视着书上的字。
看样子己经完全沉浸到书中去了,距离上课还有不到五分钟了,韩同学转过身来,想向她请教一个问题,可是连问了两次,她还是无动于衷,韩同学十分无奈,便贴着她的耳朵说:“叶同学,我问了你两遍问题,为什么不回答?”这时,“叶小问”才猛然清醒过来,抬起头盯着韩同学看,随后又一脸无辜地问我:“韩同学问我什么?”我和韩同学看着她大笑起来。笑够了,韩同学又问了一遍,她才给出答案。“叶小问”看书时入戏太深,可见一斑。
因为实在太爱看书,“叶小问”有时也免不了“越雷池”。一次上美术课时,她又拿出课外书认真地看起来。美术老师发现了她,我用胳膊肘推推她,她也没察觉,直到老师走到她身边,将书拿走,她才发觉。
最让人惊奇的是她阅读的速度。一天就能把同学借给她的一本书看完,真可谓“一目十行”,大概是长期阅读练就的功夫。
“书如药也,善读之可以愈愚。“叶小问”是一个名副其实的“书迷”。难怪她每次发言总能说得头头是道,常以真知灼见,大家听得一愣一愣的,佩服至极。
同桌作文600字 篇6
我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸非常喜相,因为有一双小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一个表情包。大方自信就是她的标签。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
记得二年级时,有一次上美术课,我忘了带彩色铅笔,由于我很内向,所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头,便大方地说:“咱们一块儿用吧!”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢!”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁,拢成喇叭状:“啥?我听不清!”于是我的声音更小了,她皱着眉头想了一会儿,说:“虽然听不清你说的是什么,但我想一定是夸我的话吧!”说完,我们一齐笑起来。
她还很大方,有好东西一齐分享。
那次她爸爸出差回来了,给她带了一包很好吃的糖,第二天一上学她就神秘兮兮地问我:“猜猜我带了什么?”我想了半天也想不出来,就央求她告诉我。“当当当当!最最好吃的奶糖!”“哇!给我一个!”我兴奋起来。“别激动,别激动,有你的份儿。”说着就扔给我一颗。
她自信十足,勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会,我们后发言,等对方夸夸其谈发完了言,她首当其冲,巧妙地将问题这个球击了回去,然后对方派出了“话痨”再回击我们,我们这边沉默了。她一看形式不对,再一次挺身而出,迅速站起来反击,就这样,“问题球”击来击去,最终落在了对方手里。我问她:“你怎么做到的?”她说:“只要每次回击都信心十足,就能把对方打趴下!”
这就是我的同桌,身上到处是闪光点,不但我喜欢,大家都喜欢她,真是人见人爱,花见花开呀!
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